私自身も、ここアメリカで生まれた21ヶ月になる息子の母親で、日本語教育については、日頃から考えさせられています。
兎も角、楽しく学べる日本語環境を作ることを第一義として、保護者の方々とは、同士として、一緒に学ぶ姿勢でクラスを運営していきたいと思います。
どうぞ宜しくお願い致します。

カリフォルニアでは、補習校の養護教諭、障害を持つ子供とその家族を支援するPHP（NPO)でボランティアを、現在は、ボルダーの（日本人プレイグループ）の世話役もしています。

赤うめ組・・・真由美・ダイアン

去年からのお友達も新しいお友達も、元気に楽しく日本語に親しめるような授業展開を計画しています。
今年は、「五十音の歌」に代表される、平仮名一文字、一文字に焦点を当てていきたいと思っています。語彙をたくさん増やして、子供たちが「もも組」に進級したとき、自分からどんどん話しができるようになるのが、今年の目標です。

日本では、長いこと専門学校でコンピューター・リテラシーや秘書技能・ビジネスマナー・小論文などを教えていました。
また、お家にあるお気に入りの本など、ぜひ、貸してくださいね。
どうぞ宜しくお願いいたします。

もも組・・・真紀・リングレン

日本の保育園でのアシスタント教員、そしてハワイの小学校（K-8th）での文化交流プログラムを通しての日本文化紹介(９ヶ月)、現在はFront RangeのChildren's Placeでのお手伝いなど、子供づけの毎日を楽しんで過ごしております。
今年のもも組には、たくさんの新しいお友達が入学してきました。すでに定員10名の元気いっぱいな子供達に負けないよう頑張りますので、ご両親のご協力とご理解の程よろしくお願いいたします。
また、授業へのアイディアや意見なども、どしどしお寄せ下さい。

さくら組・・真由美・ウイラー

校長先生のダイアン真由美先生と区別する為、真由先生と呼ばれています。
日本では子供に英会話を教えていました。アメリカでは、ロッキーズ日本語アカデミーが開かれているChildren's Placeで一年半教師を勤めました。子供に教える事がとても好きで、子供達が新しい事を発見したり、覚えたりした時の喜びや笑顔が、いつも励みになっています。　子供達が新しい知識をどんどん吸収していく姿は頼もしくもあります。
アメリカで生活しながら、日本語や日本文化を学ぶ事は容易ではありませんが、子供達が楽しみながら学べる環境を作って行きたいと思いますので、よろしくお願いいたします。

ひかり組・・・関　聡美

日本で小学校３年生から中学校３年生の子供達に社会（地理・歴史・公民）を教えていました。

ひかり組では平仮名、片仮名は勿論、漢字の指導もおこなっていきます。
つまり日本語を「聞く・話す」だけでなく「読む・書く」の作業が加わり、１歩進んだコミュニケーションを扱う事になります。
その為、子供達もはじめは戸惑う事もあるかと思いますが、楽しく「日本語で」コミュニケーションが取れる様、一緒に頑張っていきましょう。